ВОСПОМ.Павлов Б.К. ч.1

Отклики на «Воспоминания»-ТУТ

ОТ ПАВЛОВА Н.Б. : Публикуется текст (но значительно дополненный семейными документами и фотографиями, большинство из которых публикуются впервые) по сборнику воспоминаний ветеранов ВОВ, посвященных 65-летию Победы.

Книга издана в 2010г. Зауральским генеалогическим обществом им. П.А. Свищева в серии » Зауральская генеалогия, выпуск 4″: «ДИНАСТИИ НА СЛУЖБЕ ОТЕЧЕСТВУ»

Варианты обложек

Ответственный редактор: В.Т. Серков.

Редакционная коллегия: Е.Е. Свищева, В.В. Шевцов, В.А. Важенин. Куртамыш 2010

***

«НА ТРЕХ ФРОНТАХ»

Воспоминания Б.К.Павлова о Великой Отечественной войне 1941-45г. и предшествуюшем времени

Павлов Борис Константинович (1913-1995 г.г.), пиротехник полевого армейского артиллерийского склада (ПААС) № 1394, старший пиротехник, начальник артхранилища ПААС № 3135 в 59-й армии (Полевое управление) в составе Волховского, Ленинградского, 1-ого Украинского фронтов. В мирной жизни учитель химии в Куртамышской средней школе.

Б.К.Павлов. Волховский фронт, 59 армия. 28 мая 1943г.

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. Куртамыш. г.Термез. Учеба в Пермском госуниверситете 1932-37г.

Кавказ. Действительная воинская служба 1937-38г..

2. Начало войны. Волховский фронт: 1941-1943г.

ПРИЛОЖЕНИЕ I

3. Прорыв блокады Лениграда. На Запад. 1944-1945г. Победа. Снова Кавказ.1945г

ПРИЛОЖЕНИЕ II

***

1. Куртамыш. г.Термез. Учеба в Пермском гос. университете 1932-37.

1.1. «Малая родина»-село Куртамыш

Дед мой, Павлов Захарий Павлович, в 1857 году, в возрасте 12-ти лет, был прислан из Санкт-Петербурга, вероятно из какого-то сиротского приюта (через 87 лет мне придется участвовать в прорыве блокады этого города), на воспитание в крестьянскую общину села Долговка (сейчас Куртамышского р-на Курганской области), как говорили тогда: «на мiръ». За кров и еду он летом пас общественное стадо, а зимой помогал по хозяйству очередному крестьянину: убирал снег, навоз и т.д. Позже его отправили учиться, и он до своей кончины в 1905 году служил писарем Долговской волости.

Отец – Константин Захарович, окончил Благовещенскую (в Уфимской губернии) учительскую семинарию и до кончины в 1921 году работал заведующим Куртамышским Высшим начальным училищем.

Мать – Анна Дмитриевна (Абалакова), была учителем начальных классов. Моя тетя Нина Дмитриевна, сестра Нина, жена Зоя Петровна (Статных) и многие другие родственники – педагоги.

В течение 91 года в Куртамыше династия учителей Павловых не прекращала работу в школе, всего же все наши родственники-учителя имеют 220 лет педагогического стажа, из них 149 лет приходятся на Куртамышский район.

Драмкружок при Курт.школе 2 ступени 1926 г. Борис Павлов крайний слева, в центре-руководитель студент Ярушников, перед ним- Валентин Кушев, в будующем профессор биологии

Куртамыш,1930г. Б.К.Павлов-17 лет, выпусник

Следуя семейной традиции, после окончания в 1930 году Куртамышской девятилетки с педагогическим уклоном в возрасте 17-ти лет, я стал учителем начальных классов в деревне Жуково.За парты тогда садились и старые и малые: днями учил мальчиков и девочек, а вечерами – их родителей. Непривычно было, когда 50-летние мужики-ученики называли меня по имени-отчеству, потом привык.

1931г., Учительство, проверка тетрадей

Жил на квартире у крестьянина – «цусимского» матроса, фамилии, к сожалению, я точно не помню, вероятно – Жуков, как и многие в деревне. Хозяин рассказывал мне, что он знал арифметику, поэтому служил артиллерийским наводчиком на броненосце «Ослябя», тонул, был в японском плену.

Хитро посмеиваясь, он пересказывал мне старинную поговорку: «Служат: красивый в кавалерии,умный в артиллерии, пьяница на флоте, а дурак-в пехоте!». Конечно, в то время я и представить не мог, что судьба приведет в артиллерию.

***

1.2. Средняя Азия -г.Термез

После первого года учительства, я понял, что знаний не хватает, поэтому решил продолжить образование в Пермском государственном университете им. Горького по специальности: аналитическая химия. Для того, чтобы заработать немного денег на учебу, я отправился на заработки к родственникам в г.Термез (Узбекистан). Там жила сестра Нина Константиновна, бывшая замужем за связистом -сверхсрочником Александром Коробейниковым. Позже они всю жизнь жили в Челябинске, мы были очень дружны.

Александр Николаевич Коробейников

Термез, Таджикская ССР, 1930 год. Коробейникова Нина Константиновна /слева в белом/, Муж ее, Александр Николаевич служил там в армии,/1929-32/, связист

Справка рабочего, выданные Б.К. Павлову в будущем для предъявления в университет. Нужен был пролетарский стаж

г. Термез, Таджикистан,1931-32 учебный год. Группа учителей Европейской Паттогиссарской школы 1-й ступени. Б.Павлов-слева

Сначала я устроился работать буровым рабочим в геологоразведочную экспедицию. Работа в пустыне была очень тяжелой, и с каждым ударом кайла (кирки) мне все больше и больше хотелось продолжить образование. В дальнейшем освободилась вакансия учителя начальных классов, и я преподавал в школе со странным названием «Европейская Патто-Гиссарская».

Из-за жаркого климата, басмачества и отдаленности здесь платили по тройным ставкам. От этого периода жизни в памяти осталась только страшная жара – из-за неё педсоветы проводили по ночам; многие преподаватели, ввиду отдаленности от центра, были из «бывших».

***

1.3. Пермский государственный университет 1932-37 г.г.

Отработав год в г. Термезе, я отправился поступать в Пермский государственный университет им. Горького. В годы учебы, 1932-1937, главным врагом студентов того времени был голод, многие не выдерживали и уезжали домой.

Справки, выданные Б.К. Павлову для предъявления в университет. Нужен был не только пролетарский стаж , но и то, что родители не имеют поражения в правах

1932г.,1 курс ПГУ,Б.К.Павлов-в центре,вверху

Параллельно со мной в Пермском медицинском институте училась моя родная сестра Валентина, поэтому нам вдвоем было как-то легче терпеть невзгоды. Иной раз от голода она приходила ко мне и горько говорила, что уедет в Куртамыш от бескормицы (а там картошки и молока сколько угодно), ее успокаивал и давал что нибудь (мужчине всегда легче заработать). В будующем с сестрой мы были очень дружны, она закончила Пермский медицинский институт. Здесь же в Перми вышла замуж за выпусника авиационного технического военного училища-Василия Ефимовича Короткова.

Лето 1945г. Валентина (сестра) и Василий Ефимович Коротковы

Жили мы в общежитии барачного типа с печным отоплением, одна печь на две смежные комнаты. Поэтому девушки-студентки старались селиться через стенку с парнями, так как у самих притащить (приватизировать) со станции дрова, распилить, расколоть сил не было. Зато они старательно варили, гладили и чинили одежду соседям (бывали заплаты из-за общей бедности).

1934г. Паспорт допризывника студента Б.Павлова

ПГУ,1936

Атмосфера в отношениях между студентами была товарищеская, многие преподаватели были настоящими интеллигентами, еще с Императорского университета. Так, один профессор, доставал из кармана чистейший носовой платок, если не была приготовлена тряпка для стирания мела с доски.

ПГУ,1936

Состав студентов был неоднородным: пролетарии с рабфаков, дети служащих и учителей и очень мало детей «бывших», что не афишировалось в те времена, т.к. путь к образованию им официально был закрыт – лишенцы.

Но прежняя, дореволюционная элитарность университета иногда все же чувствовалась. Например, в студенческой столовой по карточкам можно было получить жидкий гороховый суп и немного каши. Но обслуживали обязательно официантки и столы были сервированы хорошей посудой и накрахмаленными скатертями. Вначале я по-куртамышски называл этот основной продукт питания – пшенную кашу — «просяной», что вызывало дружеские подколы и поправки у городских товарищей.

ПГУ,1936

Была непонятная для нынешнего времени одержимость в учебе: могли всю ночь ставить опыты, а утром идти на учебу. Многие студенты подрабатывали репетиторством, разгрузкой вагонов и барж.

На каникулы в Куртамыш ездил только летом из-за нехватки денег: мать была одна. Зимние каникулы посвящал тем же опытам, библиотекам, театру. Пьянства среди студентов не было. Сам же всю жизнь был малопьющим, зато многочитающим.

Впрочем, ездить студентам к родителям только летом была обычной практикой в то время. Взрослеющие дети Талызиных, разлетаясь из родного гнезда в вузы крупных городов страны, приезжали в Куртамыш тоже только на летние каникулы.

Куртамыш, 1935 год, сборы в лес в доме доктора Я.С.Талызина. Ездили на велосипедах. Куртамышская молодежь на летних каникулах, их большую веселую компанию называли «велосипедистами».

Слева направо: сын кузнеца, кузнец Поликарп Петрович Голощапов; сын врача, выпускник средней школы Павел Яковлевич Талызин; дочь кузнеца, получившая высшее политехническое образование, Валентина Петровна Жадина (Голощапова); сын учителей, друг Сергея Талызина до старости, студент химического факультета Пермского Государственного университета им.Горького Борис Константинович Павлов; Авдотья -домработница Талызиных; старший сын врача, студент 4 курса электрофизического факультета Ленинградского Электротехнического института им.В.И.Ульянова (Ленина) Сергей Яковлевич Талызин; аспирант Тульского педагогического института Николай Петрович Жадин (стоит за С.Я.Талызиным). Н.П.Жадин — будущий профессор, доктор физико-математических наук, жил и работал в разное время в г.Туле и г.Орле. В годы ВОВ жил с семьей в эвакуации в Куртамыше, исполнял обязанности директора Куртамышской средней школы.

Б.К.Павлов стоит справа

ПГУ,1937 г.

Химия, как и физика, была в то время в преддверии величайшего научного и технологического взлета (атомного и ракетного века, века пластмасс и оргсинтеза), поэтому из сокурсников вышло много крупных ученых, лауреатов Сталинских премий, позже Государственных премий СССР, крупных организаторов производства. Как помню, один сосед по общежитию позже стал доктором наук в возрасте около 30 лет, открыв способ изготовления мыла из нефти. Одногрупник Чумаков С.Я. впоследствии стал директором закрытого НИИ, кажется, разрабатывающим ракетное топливо. Фамилии сокурсников встречались мне потом в газетах в связи с награждениями.

Диплом Павлова Б.К.- научного работника 2-го разряда в области «Аналитическая химия»

В 1937 году я окончил ПГУ по специальности «Аналитическая химия» с присвоением квалификации мл. научного сотрудника и был направлен в г.Челябинск, где недолгое время преподавал химию в Институте хозяйственников, созданного для хоть какого-то образования малограмотных «красных директоров», выдвинутых только из-за пролетарского происхождения. Затем уехал в Куртамыш к престарелой матери и начал с 1938г. работать учителем химии и физики в средней школе.

1937г. Первый выпуск из ПГУ химиков-аналитиков. С.Я.Чумаков-второй слева

Забегая вперед, скажу, что сразу после войны в конце 40-х годов мне была предложена должность начальника Центральной заводской лаборатории станкостроительного завода им. С.Орджоникидзе № 78 в г. Челябинске с немедленным предоставлением квартиры (привозили ключи). Покинуть Куртамыш я отказался, остался на «малой родине» навсегда.

***

2. Кавказ. Действительная военная служба 1937-38г.г.

Как сельскому учителю, мне полагалась отсрочка от службы в армии, но осенью 1937 года я добровольно пришел в райвоенкомат для призыва. Судя по газетам, в мире, да и в стране было неспокойно, поэтому я решил встретить события специалистом-офицером, кроме того, считал, что надо сразу отдать воинский долг, а затем жить спокойно.

В облвоенкомате Челябинска (Куртамыш в то время входил в Челябинскую область), после прохождения медицинской и мандатной комиссий, нас – троих призывников из Челябинской области, по разнарядке отправили ж/д транспортом в Тифлис (так тогда называли Тбилиси), в распоряжение Управления артиллерии Закавказского военного округа.

Определили нас на станцию Кухети Грузинской СССР, в Закавказскую окружную артиллерийскую школу пиротехников (специалистов по взрывчатым веществам и боеприпасам) при артиллерийском складе № 58, Закавказского военного округа – это был официальный почтовый адрес, т.к. место нахождения школы было военной тайной. По окончании школы выпускникам присваивалось звание «младший воентехник» (мл. лейтенант), срок службы (обучения) был один год, а принимались туда только лица имеющие высшее или среднеспециальное образование, с прекрасным здоровьем, без очков, высокого роста.

Так вышло, что приняты в школу были в основном жители больших городов, не было тогда деревенских жителей в университетах. Все считались рядовыми, но курсантами, принимали присягу и давали подписку о неразглашении тайны. Нас сразу разбили на учебные взводы и роты. Взводной песней была, как запомнилось, «Конармейская». Только с песней и ходили строем в столовую, баню и на занятия.

Петлицы и околыши у фуражек в школе были черные, эмблемы-«молотки», инженерные войска, хотя все были артиллеристы-техники. Обмундирование было как у простого красноармейца, но на ногах брезентовые обмотки и хорошие кожаные спецботинки (в подметках были отверстия, куда ввинчивались шипы). Несмотря на предубеждение, оказалось, что это очень удобная обувь, непромокаемая, легкая, только надо уметь обуваться. Курс обучения в школе был очень напряженным – по 10 часов в день.

Через забор от школы пиротехников стояла кавалерийская часть, все лошади были с обрубленными ушами – так неумелые солдаты махали шашками. Они лазали к нам и просили хлеба в столовой, т.к. во избежание набора веса, норма выдачи была у них строго ограничена.

Окружной артиллерийский склад №58 входил в гарнизон, который был «маленьким государством» в республике Грузия со своей властью (военной), судом, водопроводом, образцовой пожарной командой и т.д.; в наше время это называют военной базой.

Артиллерийский склад №58 представлял из себя громадный комплекс подземелий, казематов и казарм постройки еще царских времен. Все инструменты и гаечные ключи были медные. Во избежание высекания искры из гвоздя ботинок спускаться в артиллерийские погреба в любое время года разрешалось только в валенках.

Впоследствии это вызывало смех у сослуживцев, офицеров военного времени, бывало, заливавших водой имущество артсклада после бомбежек. Одним из специальных упражнений у курсантов было на время съехать по пожарному шесту с 3 на 1-й этаж так, чтобы не сжечь руки и одежду трением.

В то время в Грузии люди жили значительно богаче, чем в Сибири. Это было хорошо заметно по одежде, — повседневная одежда жителей была богаче нашей праздничной. Здесь я впервые попробовал виноград и другие южные фрукты. По вечерам местные ишаки оглашали окрестности каким то непревычным нам, диким воем.

ПРИМЕЧАНИЕ: Горная артиллерия

Так транспортировалась пушка: горная артиллерия на марше

***

Командирский состав в школе был уже советского времени (царских к тому времени уже не стало). Образовательный уровень командиров был ниже курсантского: нередко по специальным, например, програмным химическим дисциплинам, за преподавателя вели занятия курсанты. Впрочем, большинство командиров учились заочно и охотно принимали помощь.

Состав курса обучения был следующим:

Обязательный курс пехотинца:

• изучение трехлинейной винтовки Мосина, пулемета «Максим», револьвера «Наган», стрельбы, элементы штыкового боя, саперная и строевая подготовка;

• марш-броски по горам, иногда ночью (на себе винтовка, саперная лопатка, патроны 40 шт. в подсумках, противогаз, вещмешок с Н.З., шинель-скатка, общее имущество: 1 пулемет, 1 миномет с боекомплектами на взвод – матерясь, тащили по очереди;

• Уставы и политическая учеба.

Артиллерийский курс:

• изучение горного 3-х дюймового (76-мм) орудия образца 1909 года;

• изучение основ командования, управления, ведения стрельбы и выбора позиции в условиях горной местности, тактика артиллерийской подготовки;

• практические боевые стрельбы, конные марши по горам в составе артиллерийской батареи (более 30-ти лошадей), каждое орудие разбиралось на 7 конных вьюков.

Специальный курс (основной, самый большой):

• пиротехника (наука о взрывах), включающая в себя химический состав различных взрывчатых веществ;

• практическая работа на окружном артскладе, организация хранения б/п;

• тушение пожаров, подрывное дело;

• маскировка, антидиверсионные мероприятия;

• типы боеприпасов (свои и вероятного противника: Германия,Англия и Япония).

Запомнился мне первомайский парад 1938 года в Тифлисе. Линейные с флажками на штыках, строго державшие направление движения колонн, кавалерия, где даже кони шли четкими рядами, боевая техника, — все это утверждало в мысли о непобедимости нашей армии. Гремел большой военный оркестр, причем играли не только революционные песни, но, помню, и старинные армейские марши.

1 мая 1938 года, /p/bimg class=»aligncenter size-medium wp-image-12281″ alt=»1931 [800×600]» src=»http://pamyat.port-artur-hram.ru/wp-content/uploads/2013/04/1931-800×600-300×247.jpg» width=»300″ height=»247″ / Закавказский в/о , Грузин. ССР, фото сразу после первомайского парада. Б.К.Павлов-рядовой, курсант окружной артил. школы пиротехниковков

Наша школа (300 человек) проходила ротными коробками по 100 человек с винтовками наперевес. Из ПГУ,1936-за высокого роста я был правофланговым, потому строго ориентировался на линейных, чтобы не дать сбиться направлению своего ряда. Предварительно штыки начистили кирпичом, а парадный шаг и строй отрабатывали несколько недель. Вероятно, из товарищей моих, проходивших тогда парадом, в живых к 1945г. останется немного. Но будущее нам не дано было знать: наоборот, настроение было приподнятое.

ПРИМЕЧАНИЕ: Военный парад 1 мая 1938г. в Москве

1мая 1938г. Красная площадь

7 ноября 1937г.Москва, Красная площадь. Таким был тогда парадный строй прохождения войск во всех военных округах

1мая 1938г. Красная площадь

Как же выглядел военный парад в Тбилиси, но в 1936 году? Это можно посмотреть- ЗДЕСЬ

Настолько популярна была в то время Красная Армия, что солдата изображали на денежных купюрах 1938г.

***

По окончании школы мне было присвоено командирское звание «младший воентехник» (мл. лейтенант), военная специальность: «артиллерийский пиротехник», и я вернулся в Куртамыш. Впечатление от службы осталось наилучшее: учили крепко, кормили хорошо, а «дедовщины» и в помине не было. Нас очень серьёзно готовили для боевых действий в горной местности, но война расставила всё на свои места.

Выпускников своей Закавказской школы пиротехников среди сослуживцев-артиллеристов я не встречал никогда за все четыре года войны. Предполагаю, что с довоенной (полной, горной подготовкой) их всех призвали в какие-то спецчасти, это я в неразберихе начала войны, да ещё из села Куртамыш, – попал в общевойсковую 59 армию.

После учебы в университете и службы я сделал вывод, что студенты дневного обучения и солдаты срочной службы должны быть под покровительством простого народа. Обязательно надо пустить на ночлег, накормить, дать табака и т.д. Ко мне относились именно так.

Б.К.Павлов, декабрь 1940г.

Вернувшись домой в декабре 1938г. из армии, я стал снова преподавать химию в средней школе.

Жил вместе с матерью Анной Дмитриевной, в свободное время занимался охотой (горная подготовка пригодилась) с друзьями: Константином Ивановичем Золотавиным — хирургом и Сергеем Яковлевичем Талызиным – учителем.

С.Я. Талызин был моим другом с самого детства, он в эти же годы окончил Ленинградский электротехнический институт по специальности инженер-электрик проводной связи, а офицерскую подготовку по специальности получил на военной кафедре.

Частенько перед войной мы проводили время за беседой с чаепитием в гостепримном доме доктора Якова Сергеевича Талызина, обязательно с самоваром и без всякого спиртного, позже, на войне я вспоминал ту мирную жизнь…

Куртамыш,1937г. Дом Я.С.Талызина.

За чаепитием: Сергей Яковлевич, его жена Клавдия Петровна Талызина (Голощапова), мать Зоя Олиппиевна Талызина; Авдотья – кухарка, няня, домработница. Жила в семье Талызиных на протяжении нескольких десятилетий до самой смерти. Все поколения Талызиных называли ее Авдотьюшкой, относились как к члену семьи.

К.И.Золотавин в конце 1930-х годов (1938) приехал в Куртамыш из Свердловска по распределению хирургом. Были предложения остаться на кафедре и заниматься научной работой, но молодого доктора привлекала самостоятельная практическая деятельность.

К.И.Золотавин закончил Свердловский мединститут, причем, для пролетарского стажа работал несколько лет паровозным кочегаром. Отец его был священником и был реперессирован, возможно расстрелян. Сам К.И.Золотавин считал себя учеником Я.С.Талызина. Сердечные и уважительные отношения всю жизнь связывали его с супругой доктора, Зоей Олимпиевной, к которой он относился как к родной матери.

К.И. Золотавин, 1930-е годы

Во Второй Мировой войне мои друзья тоже принимали участие, так же служили офицерами ( капитан-связист и майор-военврач ) на войне с Японией в 1945 г.

Впереди была война…

Призыв в РККА ,1940г. село Куртамыш,Курганской обл. За столом представители власти: Сучилов, Архипов, Яковлев, Достовалов, председатель с/с Закомалдино Кузменко, Морева.

Еще на этом фото, слева-доктор Я.С.Талызин (земский врач, полковой врач у Колчака, затем ветеран ВОВ, отец Сергея Яковлевича, друга моего отца). У него из трех призванных сыновей погибло на ВОВ-два; Правее: хирург К.И.Золотавин, сын репрессированного священника, ветеран ВОВ, друг отца.

Они оба станут «Заслуженными врачами РФСР», а в честь К.И.Золотавина назовут Центральную Районную больницу в Куртамыше http://kurtho. ru/index/istorija_crb/0-12

СПРАВКА: «Из Куртамышского р-на было призвано 11500 человек, не вернулось 7850. (См.Свинкин А.А. «История Куртамышского р-на, 2002г.,стр. 112).

***

ПРОДОЛЖЕНИЕ Часть 2

***

ХРАМ и ПРИХОД

New!!!

ИСТОРИЯ П-А ИКОНЫ

ГАЛЕРЕЯ П-А ИКОН

ФОРУМ

ЛИТЕРАТ.СТРАНИЦА

РАЗНОЕ

ВИДЕО И МУЗЫКА

Добавить комментарий Отменить ответ